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运用文献资料、逻辑推理等科研方法，对高职体育选项课中学生社会性需要心理分析。提出满足学生社会性需要在高职体育选项课教学有着重要意义，只有满足学生社会性需要心理体育选项课才有意义，才能体现出体育运动的价值和魅力。
高职体育选项课教学中学生社会性需要心理的分析研究
【摘 要】
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运用文献资料、逻辑推理等科研方法，对高职体育选项课中学生社会性需要心理分析。提出满足学生社会性需要在高职体育选项课教学有着重要意义，只有满足学生社会性需要心理体育选
【机 构】
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四川职业技术学院
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2013年2期
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