神经内科患者的健康教育干预

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目的通过强化神经内科患者的健康教育干预,降低患者的疾病并发率。方法以我院在2015年6月~2016年4月收治的50例神经内科患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各25例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上,对患者进行规范化的健康教育。完成治疗以后对两组的生活质量改善情况进行对比。结果两组在物质生活状态上,差异无统计学意义(P>0.05),但是在心理功能以及社会功能方面,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对神经内科患者实施规范化的健康教育,能够使其的
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