【摘 要】
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数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质，使很多数学问题迎刃而解，且解法简捷。
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数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质，使很多数学问题迎刃而解，且解法简捷。
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一、三角函数 三角函数包括三角变换、三角函数图象与性质、以及解三角形等内容，三角变换要求考生熟练利用同角三角函数的基本关系、透导公式、两角和与差的三角函数及二倍角公式，对三角式进行变形，从而达到化简、求值证明之目的；三角函数图象与性质是在掌握正弦函数、余弦函数、正切函数图象与性质的基础上，理解函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质；解三角形体现了三角函数知识的应用。
普通高中新课程标准实验教科书《数学》必修5第77页第6题是个非常有意思的题目：
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一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、选择题：本大题共10小题。每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的。
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一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的。