【摘 要】
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在当前的学校教育实践中,我们的目标指向是如何培养学生的能力和素养.我们已经发现,过去那种将知识学习作为“重点”的教育模式对于学生的成长而言助力不大,反而会引发诸多的
【机 构】
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重庆市黔江区石会镇中心小学校,重庆,409000
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在当前的学校教育实践中,我们的目标指向是如何培养学生的能力和素养.我们已经发现,过去那种将知识学习作为“重点”的教育模式对于学生的成长而言助力不大,反而会引发诸多的负面影响.在这样的教育背景下,人们越来越关注素质教育的推进,并且在这一基础上生成核心素养教育理念、多元智能教育理论、现代教育治理理念等等.在小学科学教学实践中,我们需要立足这一点充分的呈现出科学学科的优势,让学生的好奇心、让学生求知欲望一次次的被激活.在这样基础上,学生不仅仅可以解决当下的问题,还能够解决未来的问题.基于此,即使是在小学阶段,我们也需要立足科学学科的本色实施教学活动,让小学生拥有科学素养.
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