【摘 要】
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随着“互联网+教育”理念在我国的发展,大学英语教学越来越离不开网络信息技术.从2012年“慕课”元年开始,四川大学锦城学院便开始探索学习可汗学院的经验.近六年来,大学英语
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随着“互联网+教育”理念在我国的发展,大学英语教学越来越离不开网络信息技术.从2012年“慕课”元年开始,四川大学锦城学院便开始探索学习可汗学院的经验.近六年来,大学英语也在不断摸索着前进,初步构建了以互联网为基础的大学英语混合式教学模式.笔者随机挑选了本校十位全职教师所教的900名2017级和2018级在校本科生进行问卷调查,共收到有效调查问卷802份.本文旨在以数据为依托,立足本学院,探讨行之有效的英语教学模式改革和基于混合式学习的教学设计研究.
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教学质量是高等教育培养人才的基石.只有切实提高教学质量,才能培养出符合社会发展需要的人才.课堂教学是保障教学质量最核心的一环.目前高校普遍存在课堂教学质量低下,学生
本文在对学习动机理论进行回顾性分析中,以韦纳的成败归因论作为论证的标准,对能力、努力、难度、运气进行了探讨与分析,并在此基础上对英语学习者成败归因论调查问卷出发,积
随着人民生活水平的提高,人们对农副产品的需求不断增加.农副产品精深加工的市场前景越来越广阔.由于精深加工可以提高农副产品的附加值,农副产品深加工设备已成为农民创造财
一、公民参与社区治理的理论及实践依据社区的内涵和公民参与是一对共生体,《中华人民共和国城市居民委员会组织法》对居委会(社区)性质的定位是,“居委会是居民自我管理、自
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