新工科背景下校企教研合作教学模式分析r——以嵌入式单片机原理及应用课程教学为例

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在以互联网和人工智能等为核心的新工科专业背景下,嵌入式单片机类课程是机电类等工科类专业学生必修课程之一.为培养学生在嵌入式单片机方面的开发设计能力,以湖南城市学院的嵌入式单片机课程教学和湖南明康中锦医疗科技发展公司的无创呼吸机项目开发要求为例,设计和分析嵌入式单片机课程教学与项目开发协同进行的校企教研合作教学模式,将嵌入式单片机应用技术的学习与实践紧密结合.该教学模式的实施,将有助于培养学生成为适应于新工科专业发展需求的应用型人才.
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