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摘 要：校园旅游尤其是名校的校园旅游长盛不衰，本研究依托物联网技术、LBS技术、信息化等技术，设计开发了包含电子地图、实时定位、私人导游、景区卫士等功能的校园旅游系统，借助此系统可以有效宣传校园风景、提升游客的校园印象，促进游客的个性化旅游，让陌生游客拥有更好的校园旅游体验。
关键词：物联网；校园；旅游；信息系统
引言
随着交通的便利、收入的提高，渴望旅游的人越来越多，到达一个城市，除了游览风景名胜，名气较大的高等学府的校园旅游也是不错的选择。校园旅游和景点旅游不同，关于学校特色和优势的介绍比较少，大众也对校园不熟悉，这就造成许多游客不能有很好的旅游体验。不能在较短的时间内看到一个学校的文化、建筑等特色，既浪费时间，也读不懂学校。如果能有一个系统能够提供学校的一些基本信息或者旅游攻略，将为陌生游客提供便利。
一、校园旅游简介
近年来，“互联网+旅游”模式已经兴起，许多景区都被上网，在上海可以下载“爱旅游”手机应用，在武夷山景区可以使用“随身游”平台，在香港可以使用“自助行程规划系统”，在这些景区，通过这些平台可以获取到获取导航指引等服务。但是在校园，这种服务并不多，大众需要一个平台来专门提供校园旅游服务。
二、校园旅游需求分析
基于物联网的校园旅游系统，是指通过布设传感器网络来采集数据，系统不仅能显示数据，还能提供电子地图、定位服务、自助导游等服务，实现校园旅游的智能化、实时性。
经过大量调研考察，基于物联网的校园旅游系统，主要目的是为游客提供更好的指引服务和信息服务。需求有如下几点：1.系统需要显示实时的温湿度信息，为游客进行温馨提示，需要布设传感器采集温湿度信息。2.系统需要用手机浏览器浏览，可以获取手机的网络位置信息或者地理位置信息，将采集到的信息汇总处理，在地图上显示出来。3.系统可以提供互动服务，将游客对于某个景点的感想留言，为其他游客提供参考信息。4.系统可以图文讲解校园内的系部信息、文化、特色等信息。当游客距离目标景点比较近时，系统直接推送语音播报服务。如果游客不需要语音播报服务，游客可以选择关闭语音播报服务。在地图上可以点击主要特色区域，可以查看图文详情，并且能让游客在校园内能够实时定位，对校园旅游心中有数。5.游客在校园旅游过程中遇到困难，按下校园内的报警开关，报警开关直接将信息发送到校园应急小组，应急小组立马为校园游客提供服务。
三、校园旅游系统设计
（一）感知层设计
感知层主要进行校园环境信息的采集。学校可以充分利用布设在校园内的温湿度传感器、光照传感器或蜂鸣器等进行信息的采集和传递，为校园旅游系统建设提供环境数据基础。
硬件温湿度模块输出数据如下：1.仅采集温度信息：温度数据高字节，温度数据低字节。2.仅采集湿度信息：湿度数据高字节，温度数据低字节。3.采集全部信息
温度数据高字节，温度数据低字节，湿度数据高字节，温度数据低字节。
注意：本指令一次测量，最多只上传一次采集数据，不支持连续采集数据上传。
温度传感器量程：-40℃～+123.8℃；分度：0.1℃（标配）。湿度传感器量程：0～100%，分度：0.1%（标配）。将无线节点模块和天线安装到带有LCD显示屏和串口的协调器上，从而组成了接收模块。发送模块与接收模块通过ZigBee网络进行通讯，通讯过程中履行了ZigBee协议。协调器与电脑通过串口线相连实现通讯。协调器发送信息至串口，电脑从串口获取信息。
1.温湿度程度： 获取温湿度信息，发送数据PC端口。2.确定发送协调器的命令：根据实际经验确定温湿度传感器一介于空气中的温湿度，从而接受模块发送不同的温湿度数据。3.配置CC2530RF的发送功能，首先对硬件设备和软件始终初始化，向发送数据写命令，设置发送模块的地址，写一个发送函数。调用便可发送。
（二）应用层设计
应用层主要进行校园文化、系部特色的介绍，进行环境信息的显示等。
1.电子地图模块。在每个院系或特色景点页面提示温湿度信息。地图上标注有游客目前的位置，同时标注有各个建筑的信息，游客可以选择自己关心的建筑，点击即可查看图文信息详情。2.留言模块：游客游览结束可以分享自己的感想给其他游客，可以直接发送，这些信息就可以直接在屏幕上显示，同时记录在校园景点的评论中。3.景区卫士模块：当游客在校园内遇到危险，或者看到有紧急事件的时候，可以找到并按下校园内的紧急按钮，信息立马传达到系统的后台，并将位置信息发送给校园应急小组，去处理突发事件。4.私人导游功能模块：主要实现校园导航与详细介绍。游客出现在景点时，系统调用游客手机的位置信息，以游客為中心，方圆100～200米范围内的景点自动弹出。随着游客位置的移动，景点根据游客的位置自动显示范围内著名景点信息。
当屏幕中出现景点的时候，可以直接点击某个校园景点，出现到达校园景点的路线，同时显示概要信息与详细信息。概要信息主要描述景点的特色与环境信息。详细信息，主要介绍校园景点的历史、典故、特色。到达景点，可以选择让系统启动语音播报服务，可以边欣赏景点边听景点的语音信息，让游客看到的不仅仅是风景，还能够感受到景点的文化气息，让旅行体验更加充实。
四、结束语
建设校园旅游系统，能够实现陌生游客的实时导航、校园景点信息的读取、环境信息显示等功能，实现校园游览的信息化，是智慧校园的一部分。由于物联网技术在数据采集和分析上的优势，将其积极应用于校园智能系统中，对于校园智慧化建设有非常重要的意义。
参考文献：
[1]庄立汉.智慧旅游系统研究与设计[M].上海：上海交通大学，2014.
作者简介：王凯，江西环境工程职业学院。
关键词：物联网；校园；旅游；信息系统
引言
随着交通的便利、收入的提高，渴望旅游的人越来越多，到达一个城市，除了游览风景名胜，名气较大的高等学府的校园旅游也是不错的选择。校园旅游和景点旅游不同，关于学校特色和优势的介绍比较少，大众也对校园不熟悉，这就造成许多游客不能有很好的旅游体验。不能在较短的时间内看到一个学校的文化、建筑等特色，既浪费时间，也读不懂学校。如果能有一个系统能够提供学校的一些基本信息或者旅游攻略，将为陌生游客提供便利。
一、校园旅游简介
近年来，“互联网+旅游”模式已经兴起，许多景区都被上网，在上海可以下载“爱旅游”手机应用，在武夷山景区可以使用“随身游”平台，在香港可以使用“自助行程规划系统”，在这些景区，通过这些平台可以获取到获取导航指引等服务。但是在校园，这种服务并不多，大众需要一个平台来专门提供校园旅游服务。
二、校园旅游需求分析
基于物联网的校园旅游系统，是指通过布设传感器网络来采集数据，系统不仅能显示数据，还能提供电子地图、定位服务、自助导游等服务，实现校园旅游的智能化、实时性。
经过大量调研考察，基于物联网的校园旅游系统，主要目的是为游客提供更好的指引服务和信息服务。需求有如下几点：1.系统需要显示实时的温湿度信息，为游客进行温馨提示，需要布设传感器采集温湿度信息。2.系统需要用手机浏览器浏览，可以获取手机的网络位置信息或者地理位置信息，将采集到的信息汇总处理，在地图上显示出来。3.系统可以提供互动服务，将游客对于某个景点的感想留言，为其他游客提供参考信息。4.系统可以图文讲解校园内的系部信息、文化、特色等信息。当游客距离目标景点比较近时，系统直接推送语音播报服务。如果游客不需要语音播报服务，游客可以选择关闭语音播报服务。在地图上可以点击主要特色区域，可以查看图文详情，并且能让游客在校园内能够实时定位，对校园旅游心中有数。5.游客在校园旅游过程中遇到困难，按下校园内的报警开关，报警开关直接将信息发送到校园应急小组，应急小组立马为校园游客提供服务。
三、校园旅游系统设计
（一）感知层设计
感知层主要进行校园环境信息的采集。学校可以充分利用布设在校园内的温湿度传感器、光照传感器或蜂鸣器等进行信息的采集和传递，为校园旅游系统建设提供环境数据基础。
硬件温湿度模块输出数据如下：1.仅采集温度信息：温度数据高字节，温度数据低字节。2.仅采集湿度信息：湿度数据高字节，温度数据低字节。3.采集全部信息
温度数据高字节，温度数据低字节，湿度数据高字节，温度数据低字节。
注意：本指令一次测量，最多只上传一次采集数据，不支持连续采集数据上传。
温度传感器量程：-40℃～+123.8℃；分度：0.1℃（标配）。湿度传感器量程：0～100%，分度：0.1%（标配）。将无线节点模块和天线安装到带有LCD显示屏和串口的协调器上，从而组成了接收模块。发送模块与接收模块通过ZigBee网络进行通讯，通讯过程中履行了ZigBee协议。协调器与电脑通过串口线相连实现通讯。协调器发送信息至串口，电脑从串口获取信息。
1.温湿度程度： 获取温湿度信息，发送数据PC端口。2.确定发送协调器的命令：根据实际经验确定温湿度传感器一介于空气中的温湿度，从而接受模块发送不同的温湿度数据。3.配置CC2530RF的发送功能，首先对硬件设备和软件始终初始化，向发送数据写命令，设置发送模块的地址，写一个发送函数。调用便可发送。
（二）应用层设计
应用层主要进行校园文化、系部特色的介绍，进行环境信息的显示等。
1.电子地图模块。在每个院系或特色景点页面提示温湿度信息。地图上标注有游客目前的位置，同时标注有各个建筑的信息，游客可以选择自己关心的建筑，点击即可查看图文信息详情。2.留言模块：游客游览结束可以分享自己的感想给其他游客，可以直接发送，这些信息就可以直接在屏幕上显示，同时记录在校园景点的评论中。3.景区卫士模块：当游客在校园内遇到危险，或者看到有紧急事件的时候，可以找到并按下校园内的紧急按钮，信息立马传达到系统的后台，并将位置信息发送给校园应急小组，去处理突发事件。4.私人导游功能模块：主要实现校园导航与详细介绍。游客出现在景点时，系统调用游客手机的位置信息，以游客為中心，方圆100～200米范围内的景点自动弹出。随着游客位置的移动，景点根据游客的位置自动显示范围内著名景点信息。
当屏幕中出现景点的时候，可以直接点击某个校园景点，出现到达校园景点的路线，同时显示概要信息与详细信息。概要信息主要描述景点的特色与环境信息。详细信息，主要介绍校园景点的历史、典故、特色。到达景点，可以选择让系统启动语音播报服务，可以边欣赏景点边听景点的语音信息，让游客看到的不仅仅是风景，还能够感受到景点的文化气息，让旅行体验更加充实。
四、结束语
建设校园旅游系统，能够实现陌生游客的实时导航、校园景点信息的读取、环境信息显示等功能，实现校园游览的信息化，是智慧校园的一部分。由于物联网技术在数据采集和分析上的优势，将其积极应用于校园智能系统中，对于校园智慧化建设有非常重要的意义。
参考文献：
[1]庄立汉.智慧旅游系统研究与设计[M].上海：上海交通大学，2014.
作者简介：王凯，江西环境工程职业学院。