“互联网+”时代初中化学教师课堂教学情境创设现状分析

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随着科学技术水平的不断提高,人们成功迈进了信息化时代,在社会生活中数据生成量不断增加,信息化水平不断提高,人们的日常生活离不开互联网技术的支持.每一个行业都与“互联网+”统一成一体.“互联网+”不仅仅表示互联网使用量的增加,而且体现在互联网技术与各个行业的融合方面.在信息化水平不断提高的影响下,教育教学工作也需要顺应“互联网+”的时代背景,在教学课堂上进行一系列的理念创新,让课堂教学的效率不断提升.
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