【摘 要】
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由绩效管理具备的个性特征与协调管理具备的群体特征特征进行交叉聚合所导致的木桶效应,能够将高职图书馆所存在的发展短板直观显示出来,进而可以有效地进行补救,避免失衡.因
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由绩效管理具备的个性特征与协调管理具备的群体特征特征进行交叉聚合所导致的木桶效应,能够将高职图书馆所存在的发展短板直观显示出来,进而可以有效地进行补救,避免失衡.因此通过协同管理理念的导入,能够对教育部高校图工委下发《全国高职高专院校图书馆建设指南》形成的各地相关评价指标与细则进行量化处理和模块化处理,搭建起三级构架绩效系统平台,从宏观角度来对高职图书馆建设进行调适,从而带动全国高职图书馆科学和谐的向前发展.
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