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化学工程专业的学生教育是新工科背景下,工程专业学生综合素质和实践创新能力提升的基石,努力提升化工专业的理论教育与实践教育相结合的教学模式是全面提高学生理论和实践能力的体现。本文从理论教育和实践教育两方面对化工专业学生的培养做出了研究分析,对新型教育模式进行了探讨。
化工专业理论与实践相结合教育模式改革的研究探讨
【摘 要】
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化学工程专业的学生教育是新工科背景下,工程专业学生综合素质和实践创新能力提升的基石,努力提升化工专业的理论教育与实践教育相结合的教学模式是全面提高学生理论和实践能
【机 构】
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西北民族大学化工学院,兰州城市学院化学化工学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2019年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目:化学工程实验教学示范中心(2019GSSYJXSFZX-01)、化学甘肃省重点学科建设(11080316)、基于"三全育人"本科人才培养方案的设计与实践(2019GSJXCGPY-16),校级专业综合改革试点项目(2017XJZYZHGGSD-03),西北民族大学教育教学改革研究项目(化学工程专业硕士实践教学模式改革与创新研究
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