浅谈新课程理念下小学数学课堂的活动教学

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随着新课程标准的提出,数学教学已经不单单是教师主动教和学生被动的学了,而是一种师生互动,本文从教师采用的教学活动策略方面进行探讨,以期根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境,培养学生数学思维,提升学生数学应用能力,科学地操作课堂教学活动中的控制环节。 With the new curriculum standard put forward, mathematics teaching has not only been the teacher’s initiative to teach students and students passive learning, but a kind of interaction between teachers and students, this paper discusses the strategy of teaching activities adopted by teachers in order to create a Good classroom activities environment, training students in mathematical thinking, improve students’ ability to use mathematics, scientific control of classroom teaching activities in the control links.
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