【摘 要】
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目的:探讨全程健康教育在首次住院青年脑卒中患者中的护理效果。方法:选取2019年7月-2020年7月首次住院治疗的青年脑卒中患者90例,根据护理方案不同分为两组,各45例。对照组选择常规护理干预;研究组采用全程健康教育模式。比较两组护理效果。结果:研究组满意度及疾病掌握度均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组干预后NIHSS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:将
【基金项目】
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衡阳市科学技术发展计划项目（2017KJ204）~~；
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目的:探讨全程健康教育在首次住院青年脑卒中患者中的护理效果。方法:选取2019年7月-2020年7月首次住院治疗的青年脑卒中患者90例,根据护理方案不同分为两组,各45例。对照组选择常规护理干预;研究组采用全程健康教育模式。比较两组护理效果。结果:研究组满意度及疾病掌握度均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组干预后NIHSS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:将全程健康教育护理模式加入首次住院青年脑卒中患者护理中的效果显著,可有效改善患者的认知能力,提高治疗依从性。
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