【摘 要】
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新课程改革的深化对初中化学课堂教学要求有所提高,越来越注重教学的有效性,要求教师在规定的课堂时间内采取切实可行的方式展开教学活动,通过民主和谐的师生双边活动,让学生
【机 构】
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甘肃省定西市岷县扎地初级中学,甘肃 定西
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新课程改革的深化对初中化学课堂教学要求有所提高,越来越注重教学的有效性,要求教师在规定的课堂时间内采取切实可行的方式展开教学活动,通过民主和谐的师生双边活动,让学生获得良好的学习体验,提高教与学的有效性.在教师主导下,不管是巧问诱思还是精讲导学,都需要对学生学习的主体性加以充分认识,促使学生在有限的时间内学习更多的知识与技能,达到理想的教学效果.针对初中化学课堂教学有效性的实施策略展开分析.
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