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高校是科学研究和学术锻造的摇篮,高校的文科学生与理工科学生相比缺少了“传统实验进行研究”的条件,但是这并不意味着只有理工科的学生才有条件或者是需要进行科研培养和学术能力锻炼.高校文科本科学生真正参与科研活动的重要项目是毕业论文撰写.这在本科教学的最后一个环节中,学生在学术方面的表现差强人意,甚至与大学生本应具备的学术能力相差甚远.高校文科本科学生学术能力欠缺和学术能力薄弱有诸多方面的问题,然而这些问题归根结底体现了学生学术素养的欠缺和学术意识的薄弱.