【摘 要】
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课堂提问是一门艺术。优化课堂提问设计,提高语文课堂教学中所提问题的价值,值得教师在教学中进行总结和归纳。文章就课堂提问如何进行优化设计,提出了抓住学生思维的聚焦点
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课堂提问是一门艺术。优化课堂提问设计,提高语文课堂教学中所提问题的价值,值得教师在教学中进行总结和归纳。文章就课堂提问如何进行优化设计,提出了抓住学生思维的聚焦点、兴奋点、发散点设计问题等多种方法并进行了论述。
Classroom questioning is an art. Optimize the classroom question design, improve the value of the problems raised in the Chinese language teaching, it is worthy of teachers in the teaching of summary and induction. The paper discusses how to optimize the design of the classroom questioning, puts forward a number of ways to grasp the focus of students’ thinking, excitement, design of divergent points and so on.
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