【摘 要】
:
在当今的作文教学中,教师往往有意无意地束缚学生的手脚,给学生设置了许多条条框框,诸如:限定时间、限定写作内容、材料,甚至给学生安排好写作思路等等。学生自己不能作主,也
论文部分内容阅读
在当今的作文教学中,教师往往有意无意地束缚学生的手脚,给学生设置了许多条条框框,诸如:限定时间、限定写作内容、材料,甚至给学生安排好写作思路等等。学生自己不能作主,也就没有机会自由地感悟、思索和写作,结果是凭空想像,闭门造车,或
In today’s composition teaching, teachers often intentionally or unintentionally bound the hands and feet of students, and set a lot of rules and frames for students, such as: limiting time, limiting writing content, materials, and even to the students to arrange writing ideas and so on. Students can’t make decisions themselves, and they do not have the opportunity to freely comprehend, ponder and write. As a result, they can imagine themselves, build cars behind closed doors, or
其他文献
在全国上下如火如荼的数学教改热潮中,关注普通高中的似乎更多些,而职业中学的数学课程改革则少有人问津,并且缺乏行之有效的借鉴经验。本文拟在分析职业中学数学教育现状的
《语文课程标准》明确指出:“写作能力是语文素养的综合表现.”这告诉我们,写作能力不仅是认识能力和表达能力的体现,而且是情感、态度、价值观的体现,不是单一的,而是综合表
语文教学离不开阅读与写作。要写好作文,必须抓好阅读这一基础;阅读是吸收,写作是倾吐。要想文思泉涌,就得满肚文章。所以,在语文教学中,要对学生的整体阅读和写作能力进行有
教学评价是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。在“一切为了学生的发展”这一理念的倡导下,低年级语文老师大都采取肯定积极、富有激励性的方法
系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)是一种累及多器官、多系统的、临床表现多样的慢性自身免疫性疾病。目前,较为公认的SLE发病学说是:在遗传及环境因素共同作
作文教学是语文教学的重要组成部分,学生作文能力的高低,直接影响到语文成绩的好坏,教学质量的优劣。在长期的语文教学实践中我从以下几方面着手,优化作文讲评法,收到比较理
语文教学过程中总是伴随着情感活动,脱离情感活动的语文教学是不存在的。在教学中必须以学生的发展为本,以真情和激情引发学生的情感,激发学生的学习兴趣,使学生具有高尚的道
现代社会越来越离不开人们的相互交流,相互交流就需要说话。口语交际能力是现代公民的一种必备能力。《语文课程标准》指出:口语交际是听与说双方的互动过程,要充分重视口语
“想象,是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程.”它是思想的火花,是灵感的开始,也是语文素养的重要组成部分,于习作中显得尤为重要.