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时下，“减负”的浪潮逐浪高。其实，“减负”不能降质量，“减负”更要求教学的高效率、高质量，这才是“减负”的初衷。这样，老师肩上的担子更重了。
素质教育呼唤大语文教学思想
【摘 要】
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时下，“减负”的浪潮逐浪高。其实，“减负”不能降质量，“减负”更要求教学的高效率、高质量，这才是“减负”的初衷。这样，老师肩上的担子更重了。
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2000年11期
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