【摘 要】
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笔者认为,学困生的产生原因是极为复杂的,解决学困生问题的方法也是多元的.但是,最适宜的方法却只有一个,那就是激发学生的学习兴趣.如果我们向学生们展示的是有趣的学习资源
【机 构】
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重庆市忠县官坝初级中学校 重庆忠县 404300
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笔者认为,学困生的产生原因是极为复杂的,解决学困生问题的方法也是多元的.但是,最适宜的方法却只有一个,那就是激发学生的学习兴趣.如果我们向学生们展示的是有趣的学习资源与学习活动,学生就能够在其中投入极大的热情与精力,如果学生具备了学习兴趣,那么他们就会成为创新性的学习者,有了困难突破困难,有了愿望积极实现.即使遇到了问题,也会越挫越勇.那么,在初中语文教学实践中,如何才能让学困生生成学习兴趣呢?本文中笔者对此进行了分析.
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