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小学语文的课堂教学，其教学的最终目的是培养学生的创新思维能力，让学生成为课堂教学的主体，创造足够的空间供学生去想象，使其思维得以放飞,敢想敢做，甚至是一些与实际不相符的想象，只要能激发学生的好奇心理，都应该给予鼓励,从而培养新时期的实用性人才。本文主要从语文教学中的一些方法对学生的创新思维及能力进行探索。