体验式教学,让学生感悟精彩

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<正>在小学语文课堂教学中,教师应根据课文内容,创设具体、生动的情境,让学生在情境中学习,实现对文本的解读,从而感悟语文学习的精彩和快乐。一、揭示背景,感悟写作目的"文章合为时而著,歌诗合为事而作",这是唐代诗人白居易在《与元九书》中的一句话,意思是强调写作是为了反映时事与现实。这是作家的写作目的,也是文章主题的来源。
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