【摘 要】
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在新时代背景下,我国高校教学体系得到了进一步的完善与发展,然而在实际的教学活动中,依旧存在着师生交流少、网络教学效果不佳及学生积极性不足等问题。因此,在高校网络+教
【基金项目】
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2019年度南京邮电大学教学改革研究项目“混合式教学的实践与效果研究——以军事理论课程为例”(编号:JG02119JX108)研究成果
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在新时代背景下,我国高校教学体系得到了进一步的完善与发展,然而在实际的教学活动中,依旧存在着师生交流少、网络教学效果不佳及学生积极性不足等问题。因此,在高校网络+教育的过程中,应重点关注混合式教育理论体系及实现形式,构建出基于网络平台与课堂教学的混合式教学体系,以此提升军事理论课的教学质量,推动学生的全面发展。本文结合混合式教学的理论内涵,探析混合式教学的实践形式与效果。
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