纳森·万德罗——14岁的玩具店老板
　　
　　14岁的纳森·万德罗在农场集市上看到一些手工小玩具，这给他带来灵感，想要自己制作一些适合在草地上使用的玩具，开一家玩具店。开业后，他店里一种套在脚上玩的“便携式垫圈套装”大受欢迎。他的梦想是“能为我制造的产品申请到专利，并能进入像沃尔玛这样的大型零售商场内销售。”
　　
　　斯潘塞·惠尔——小发明家转让专利
　　
　　斯潘塞·惠尔在6岁时发明了一种可以悬挂盐水瓶的彩色玩具小汽车，这是他去医院探望母亲时想到的点子。近十年后，他将这项专利转让给一家企业，如今这种小车已经遍布全球各地。
　　
　　里奇·斯塔考斯基——10岁发明水下对讲机
　　
　　里奇·斯塔考斯基10岁的时候开了一家玩具公司，他发明了一种可在水下使用的对讲机，并在全球范围内销售。
　　
　　阿历克斯·图——穷学生一跃成富翁
　　
　　阿历克斯·图创建了一个只有一个页面的网站，分成若干栏位，以1美元1像素的价钱卖出栏位供人宣传。结果短短4个多月就将自己设计的网页格子全部售出，一跃成为百万富翁。
　　这些小CEO们还是一群未成年的孩子，可是他们的发明创造却给他们带来平均1万多美元的年收入。少年企业家们的成功，靠的就是他们的创新精神，层出不穷的奇思妙想实践了他们的创业梦想。
　　这些小CEO的成长是他们创新精神促成的。怎样保护孩子的创造精神，中国青少年研究中心孙云晓提出几点策略：
　　培养孩子的自信心。鼓励孩子相信自己的眼睛。有的父母要求孩子必须听自己或老师的话，这样做使孩子失去了独立思考问题的主动性。
　　开发和保护孩子的感官，培养孩子的观察力。感官在一个人的创造能力中占有很重要的地位，父母可以经常和孩子一起做一些培养观察力的游戏。
　　培养孩子的独立性和个性。父母要给孩子选择的权利，让孩子自己的事情自己做。并经常给予赞扬、指导，使孩子对自己充满自信。
　　教育孩子收集、处理各种信息。会获取信息、处理信息的人更容易发挥创造性，父母要教给孩子获取和筛选信息的方法。
　　培养孩子的想象力。鼓励孩子去想象，把“不可能变为可能”。和孩子做一些加减游戏，如问孩子把一种东西加在另外一种东西上会变成什么等。