【摘 要】
：
目的:探讨和分析超声波诊断甲状腺结节患者的临床方法和效果。方法:以于2015年9月至2016年9月期间在本院确诊为甲状腺结节患者为研究对象,随机选取50例,对这50位患者进行超声
论文部分内容阅读
目的:探讨和分析超声波诊断甲状腺结节患者的临床方法和效果。方法:以于2015年9月至2016年9月期间在本院确诊为甲状腺结节患者为研究对象,随机选取50例,对这50位患者进行超声波诊断,并对患者的超声波图像资料进行回顾性的分析。结果:和患者术后病理结果相比较,用甲状腺超声波进行诊断的准确性更高,达到了92%,误诊率为4%,对于恶性的甲状腺结节边界比较模糊,但是可以看见实性、微小钙化和低回声等特征,良性和恶性甲状腺结节在形态、结构回声、钙化、边界模糊发生率存在显著的差异(P<0.05),具有统计学意义。结论:良性和恶性甲状腺结节可以通过彩色多普勒超声波诊断仪进行诊断,且诊断的准确率非常高,可以为甲状腺结节患者的临床诊断和结节性质的鉴定提供良好的指导和参考。
其他文献
目的：探讨针刺治疗脑卒中并睡眠呼吸暂停综合征的临床疗效。方法：2006年10月～2008年10月本院脑卒中并睡眠呼吸暂停综合征46例,采用针刺方法,观察临床疗效。结果：治愈16例,占34.78
奥普拉·温弗瑞脱口秀节目从开播至今一直延续着收视率超高的神话。奥普拉在加州迈克尔.杰克逊的家中进行的一场直播访谈将节目收视率推上收视率的顶峰。被誉为"脱口秀女皇"
项目导学模式是以建构主义理论为指导,由师生一起为完成一个项目而共同进行的教学活动。在每个项目的开展过程中,教师均可以有针对性地提高学生的专业能力。对于《电子商务网
<正>中小学教师与专业的教育研究者有一个根本的区别,就在于中小学教师一直处在教育教学实践的现场,是在现场中感受教育事实、生发教育理念、提升教育智慧。而教育现场是教育
【正】Objective To investigate the risk factors with lymph node metastatic recurrence in patients with N0 esophageal cancer after Ivor-Lewis Esophagectomy. Meth
<正> 广东马坝冶炼厂以硫化铜精矿为原料,生产电解铜、硫酸等产品。在湿法炼铜过程中,沸腾焙烧炉的烟气量为900标米3/小时,含SO2浓度只有2—3％。这种烟气经净化、制酸后,尾气
3.电阻混联电路混联电路形式繁多,解法灵活。下面仅就常见的类型及其求解方法作一介绍。(1)基本计算:已知总电压、各电阻值,求各支路电流或电压,这类问题属基本计算。其计算
本文介绍了新近研制的小型化ＰＢＸ－１型变压站集电路控制屏的特点、保护配置、集控屏配置、工作原理和主要技术指标。