BIM 与建筑的生态节能分析与设计

来源 :建筑工程技术与设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:teruiandi
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摘 要 从让四、五年级学生了解不同时代、不同领域女性科学家的跨学科探究活动入手,介绍美国青少年科学教育课程的教学思路和模式,旨在有效培养孩子主动学习、整理资料、动手创作的综合能力。  关键词 女性科学家 跨学科 科学探究  0 引言  我们可以尝试一个即兴实验,让一组学生在一分钟内写三个著名科学家的名字。大部分人可能会提到爱因斯坦,但却想不出其他的科学家,尤其是除了居里夫人之外的女性科学家。  关
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