【摘 要】
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“两基”目标初步实现之后的几年中,全国各地把教育现代化作为地方社会经济发展的重要基础工程,同时把提高“人均受教育年限”作为教育发展的重要目标,因此普及高中段教育成为这
【机 构】
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浙江省台州市教科所!椒江 318000
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“两基”目标初步实现之后的几年中,全国各地把教育现代化作为地方社会经济发展的重要基础工程,同时把提高“人均受教育年限”作为教育发展的重要目标,因此普及高中段教育成为这一时期基础教育发展的首要工作。虽然各地普及高中段教育的发展是硬道理,但如果只是强调发展,
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