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随着我国高等教育的普及与泛化，学历的含金量日渐走低，因此仅凭一纸文凭就想求得铁饭碗的时代已经一去不复返了。然而高职院校有所不同，因为职业教育的目标是培养应用型人才，是直接为经济发展和人们更好地就业服务的，这就体现了它的优势——学历只是一方面，职业技能才是真正的敲门砖，尤其是在雇主们更注重实效性的今天，职业教育更显其优越性。然而如何有效地进行职业指导。尤其对于文科类专业，是摆在我们面前的一道难题，值得我们深入探索。本文通过对高职院校文科类专业特点的研究及对国外先进经验的学习，提出改进职业指导模式的几点建议以