摘要：《私塾》记叙作者童年的往事，描写了作者童年的天真、聪明与顽皮。反应出作者童年生活在一个书香之家而又孤苦的寄托在舅老爷家的复杂心情，他从童年心里萌发了倔强与傲慢。但与同伴们的相处融洽给他留下了永久的回忆。他迷念他第一任启蒙老师，敬仰他老对中国古代文化《四书五经》的孜孜不倦的苦读，他一个老夫子的形象，绵绵不断的把中国文化传给他的孩子们。他把蓬松的毛笔尖放在嘴群边舔舔，然后把墨吃下去，更见他老夫子的形象与对古文化的追求。作者同伴们生活俭朴而又天真，他们在一块学习生活象是一群小鸟，毫无目的的任凭老师和家长摆布，象唱歌一样日复一日的背诵着老师教给的文字，她们从心底萌发一丝丝的爱护，表现在课余生活的顽皮上。长大成人以后、他的伙伴们现在生活在哪里、生活的怎么样呢？可见作者对他的同伴们仍有永灭的眷念和回忆。
　　《约婚》一文描写了作者青少年时期一段生活经历。他从听之任之发展到与家庭和亲戚的叛逆。从中可见作者青少年时期就有一种对新生活的追求和对当时农村家庭生活的背叛。他从心理感觉到对不起他的婊妹，她虽然没有文化，但有一双勤劳的双手和憨厚农村家庭妇女基础。她能顶住贫穷和劳累的农活，给作者留下了典型的农村妇女的形象。但作者不想象他母亲一样的生活，极力去吸取知识，努力踏上他梦寐以求的上层文化生活。在这奇怪的思想压迫下决然与婊妹分手。文章记叙了姑奶和母亲以及亲戚之间来往。可见她们相处和睦，而又迫于生活的压力遇事吵架，说明当时农村生活艰难。作者青少年就这样在家、亲戚和学校环境中不断长大成人，直之步入高等阶段学习和炉火般的锤炼，最终成为一名工作能手和文化智者。
　　关键词：浅谈；《故事新编》；私塾；约婚
　　中图分类号：I1286.5 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）07-0047-01
　　一、童年的故事
　　（一）私塾学校。
　　记得那还是七几年，我大约5岁，我的父亲把我送到大队最有名的一家私塾学校，老曾先家上学。吃住在我的舅老爷家，我表舅大我两岁，学习中我总是与他争本子、笔等学习用具，争不过他我就哭，舅老爷就拿着棍子捻表舅直到我得到为止。私塾学校就在舅老爷屋子后面，每天上课老曾先就让我们几个小童学认字。他把纸叠的一条一条，然后又对折，一个字一个方块。他用毛笔在上面写的工工正正，大约四个字一条或五个字一条。我们几个小童学背的像唱歌一样。老曾先年龄大约七十有余，身高1.7米到1.8米。穿着非常朴素，说话像个正中的老秀才。后来听说他是县一中老教师下放到农村。上课的时候他一边教一边写，毛笔尖松开了他就在嘴群边或在舌尖上舔舔继续写。下课的时候我们几个小童学就围在老曾先家房前房后玩耍，老曾先的夫人逗我们小童学玩游戏，她的孙女非常聪明与我们玩的很融洽。老曾先的家不太富裕，看不出像个城里的人，生活上与农村人没有什么两样，只是受人尊敬。
　　一连几天，我总是学的非常快，背的好像比其他小童学要熟，老曾先对我也倍加关爱。他家与我舅老爷家没有什么区别，哪间房屋我都可以进，只要上课认真听讲，专心背就可以了。每到星期六我就背着书包回家，我把学会的字一百一包的包好交给父亲放在睡觉屋的篷子上。半年下来，我会背的字大约有十几包，父母经常夸奖。偶然的一天上完课，我们几个小童学玩耍，我在姨姥家拿个镰刀玩、不慎割着我的指脚头，舅老爷赶快把我背到大队的医疗室包扎，父亲得知后把我接回，休息几天又上学去，经过努力课还没落下。在老曾先的教导下我好像变得聪明，学习也非常用心了。
　　生活中我小表舅的冲突也经常发生，但都是舅老爷的威力压倒冲突，总是以表舅挨打为结束，就这样，我好像也没一点谢意。又有一个周末我背着书包回家，路过一个村庄一条黄狗飞快的追我，我吓得嗷嗷哭叫着跑，庄上人看见把那条狗赶跑了。回家后我被吓病了，在我的母亲精心照顾下，病情逐渐恢复。从此私塾学校再也没有上，回到大队的学校上学，父亲就是我的老师。我留恋那些早夕相处的小童学，不知他的学习、生活是否有啥变化。
　　（二）约婚。
　　13岁的我迫于家庭的生活压力和社会环境的影响，母亲就早早的与姑奶唠叨起我的婚事。她们俩无话不说、无话不谈，老张家的稻子长的比老李家的好、老沈家的牛喂的又肥又壮。她们一天没有活干就在一块东家长西家短闲谈不休。谈完人家的谈自己家的，自然要说自己的侄孙的婚事了，周围村庄邻居有好的家庭家里有存粮，看看年龄不对路。与他们吵过架的就不说。后来她们又想起经常好去的亲戚，老乔家的双子今年来得早、老李家的卫子今年来的晚，来的早的她们一定要去。姑奶年龄大了，来的早的她们吩咐我们小的象菜市场收税的一样一家一家的吃年饭，遇到好玩的亲戚家就住上一天，玩个痛快才能罢休。一般都是按长辈开始从初一、初二一直到正月十五这才能想起背着书包上学的事。过完十五母亲和姑奶就要行动了，他们要去的地方当然是她们最能说的亲戚。那些亲戚看见老远就要打招呼，老姑、老姨，大嫂、表妗，清热的向去给他们送救命钱似的，家里所有的好吃的非要她们品尝，临走的时候还要送上一程。就这样她们走到那非得把你家所有闲事谈个没完没了，自然也少不了谈到我的婚事。那时我还上着初中，不太懂事，听说要给我介绍对象当然好奇心少不了，要坐在旁边多听一会，听得多了感觉到她们说的女子都一样的好，大多都能干活、聪明听话。我也没有感觉到对像的涵义，就知到将后来像大人一样成为一家人过日子。她们仍然不灰心，一个不成再说一个，就这样她们絮叨了一段时间。终于到了快要过年了订到我的表妹的头上了，他们问我同意不同意，我只感觉到过年一定要去的地方都可以，没有其他意见就这样定下了。
　　哪年端午节，按照我们老家的习惯订了亲就要接回来过节，并要给彩礼。我按照母亲的吩咐到大姑家准备过节的节货。接没有过门的媳妇，当然要大人去或者姐姐去接，我小没有一点经验，还有点不好意识。记不清是母亲去还是姑奶去接的，表妹没有一点否定的意识就来了，反正她每年拜年都要来的，多来一趟也没有什么，并且家长都很满意，接来后表妹与家里一块吃一块干些零碎活，闲时还帮忙扫地。表妹长得并不比别的女孩差，她一付杨柳身材、聪明贤惠，笑起来让人摸不着头脑，不知道满意与否，我还是以我学习为主。与她说话了没有，说了些什么话我现在都记不清楚了。他给我的影象就是很能干活，是一个理家的好帮手。我当时还小根本谈不上会搞对象。现在我想到大姑家办节货就算谈恋爱了。
　　由于上学学校与她家比较近，她的哥哥也就是我的表哥与我同班，但我们同学的关系高于亲戚的关系。我们经常在一块谈论不会的难题，那时我们知道学习是跳出龙门的较好的出路。我渐渐的迷上了学习，一天比一天用功。有时就连吃早饭也顾不上吃，总是背英语、政治、语文等。由于学习的迷恋，就把表妹给忘了，没有时间去办理过节吃的、彩礼，但她那憨厚、治家的能手与笑声不时的出现在我的脑海里。