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初中阶段是学生理性思维日趋成熟的阶段,也是他们人生观、世界观与价值观形成的重要阶段.在该阶段接受怎样的思想教育,对他们今后的发展有着举足轻重的影响作用.新形势下的《道德与法治》教学,在综合初中学生生理、心理等方面特征的基础上,不断使中华优秀传统文化渗透其中,有效培养了学生的逻辑思维能力和优秀的品质.