【摘 要】
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根据“自主学习”模式的特点,结合体育教育专业实践课程教学的目标,对“自主学习”模式在体育教育专业实践课程中的应用意义进行了有益的探讨,并对教学过程进行了构建,同时提
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根据“自主学习”模式的特点,结合体育教育专业实践课程教学的目标,对“自主学习”模式在体育教育专业实践课程中的应用意义进行了有益的探讨,并对教学过程进行了构建,同时提出了具体的实施要求,为体育教育专业的实践课程教学采用“自主学习”模式提供了可操作性的建议。
According to the characteristics of “autonomous learning ” mode, combining with the goal of practice teaching in physical education major, this paper makes a useful discussion on the significance of “autonomous learning ” mode in practical teaching of physical education major and conducts the teaching process The construction, at the same time put forward the specific implementation requirements for the practical teaching of physical education majors “autonomous learning ” model provides operational recommendations.
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