化学化工是理工科院校的重点专业学科,也是国家工业经济发展的支柱产业之一,在全球化趋势逐渐加强,世界各国文化经济交流合作日趋频繁的背景下,化学化工学科专业建设和化学工业经济的发展都要“走出去”,行业领域之间需要交流、贸易,互融互通,吸收先进经验,尤其在“一带一路”倡议深入实施的国际化环境下,更需要化学化工走出国门,寻求可持续发展的新动力.而英语作为国际通用语言之一,承担着实现不同国家间沟通对话的重任,对化学化工学科建设和化工企业经济贸易都具有十分重要的现实意义.但在当前我国英语教学中,英语听力往往是学生的弱项,也是英语教师攻坚克难需要提升教学成效的一个点.无论是一般大学英语还是专业英语,听力训练的形式较为单一,往往是在课堂上播放CD或者课后学生自己下载音频来听,未形成较为科学有效的听力培养课程体系,学生的英语听力能力停滞不前.化学化工英语作为专门英语的一种,不仅需要学生掌握一般的英语知识,更需要其具备阅读化工文献、听懂行业交流、写作化学论文等多方面的能力,比一般大学英语更加注重实用性.