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伴随新课程改革的逐渐深化,小学体育的教学内容也更加丰富,于是也对教师教学提出了更高的要求.如何让学生在体育学习中获得快乐、收获知识成为了众多体育教师在现阶段需要探讨的重要内容.教师应改变传统的教学方法,以学生的个人特点和兴趣爱好为中心,探索出适合他们的教学方案.因此本文就针对如何进行快乐教学展开探究,希望可以为各位小学体育教育工作者提供参考.