【摘 要】
：
加强生产性实训基地建设是高职院校推动“工学结合”人才培养改革、彰显办学特色和提高教学质量的重点。积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，在各专业或专业群中
论文部分内容阅读
加强生产性实训基地建设是高职院校推动“工学结合”人才培养改革、彰显办学特色和提高教学质量的重点。积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，在各专业或专业群中建成一批高水平的校内生产性实训基地．是高职院校实训基地建设的主导方向。通过对校企共建生产性实训基地的契合点的分析、组合原则的确定和组合模式的探究．以达到促进生产性实训基地建设之目的。
其他文献
构建高效课堂，提高教学质量，务求教师务实专业理论基础，精心设计教学环节，在教学过程中吸引、保持学生注意．激发学习兴趣，获取持久的学习动力，抓好信息反馈，激发情感共鸣，从而提高初中
以鱿鱼皮为原料，研究了胃蛋白酶、胰蛋白酶、中性蛋白酶和酸性蛋白酶酶法提取胶原蛋白的影响。结果表明，胃蛋白酶添加量为2000U／g，料液比为1：10，4℃条件下反应24h，胶原蛋白提取率最
针对高职院校偏重于对学生职业技能的培养，在一定程度上忽略或弱化了对学生管理素质的培养的现象，分析了传统高职学生管理素质培养体系中存在亟待解决的几个问题，并进一步提出高
日本、韩国人多地少、资源有限、农户经营规模小而零散等基本国情、农情与我国非常接近．其共性和存在的问题对我国农业的现实和未来都有最直接的借鉴与参考意义。文章通过对日
专业化的人员配备,明确的行业职责,健全的组织体系,良好的职业环境是职业化的基本要素。高校辅导员队伍作为新时期高等教育体制内不可或缺的人力资源,进行职业化建设、遵循职
<正> 党的十四届五中全会明确指出,实现“九五”计划和2010年的奋斗目标,关键是实现两个根本性转变,即经济体制从计划经济向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式粗放型向
面对当代迅速发展变化的社会,应用型人才的培养已成为社会的需求,强调素质培养和人格发展教育必然要取代强调知识传授的传统教育。通过大学语文课的审美功用、教育功用、精彩
目的探讨重症脑出血患者应激性高血糖短期胰岛素强化治疗的临床效果。方法此次实验对象为2017年4月至2017年10月本院收治的60例重症脑出血应激性高血糖患者,根据就诊时间先后
教学风格的研究在我国已经有近五十年时间,其中包括一些优秀教师的教学经验的传播,还有关于教学艺术的研究。该文分析了教学风格形成的影响因素,着重阐述了教学风格形成的路