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打破传统的美术课结构，就是要运用多种手段，充分调动学生的学习积极性，增强学生的参与意识，体现学生的主体地位．
打破传统美术课结构的探索
【摘 要】
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打破传统的美术课结构，就是要运用多种手段，充分调动学生的学习积极性，增强学生的参与意识，体现学生的主体地位．
【机 构】
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铜仁市民族中学
【出 处】
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铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2004年B08期
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