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<正>书面考试,作为一种严格的知识水平鉴定方法,在1300多年间的科举时代大行其道。而且,缘于它有效的量化考核功能,许多教师至今都乐于选用这种结果评价,甚至把书面考试当成唯一可信赖的评价方式。且不论书面考试能否促进实现学校教育的目标,促
快乐游园快乐“考”——小学一年级期终活动评价实践研究
【摘 要】
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<正>书面考试,作为一种严格的知识水平鉴定方法,在1300多年间的科举时代大行其道。而且,缘于它有效的量化考核功能,许多教师至今都乐于选用这种结果评价,甚至把书面考试当成
【机 构】
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浙江省杭州市胜利小学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2012年08期
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