【摘 要】
：
形体戏剧重要奠基人雅克·勒考克的形体训练,为演员们打开了一条拥有无限潜质和真实表现的心理通道,并在创造性和模拟性的情境重构之中,找到了一条随时可以上演的具有幻象意
【机 构】
：
福建师范大学文学院,福建福州350007
论文部分内容阅读
形体戏剧重要奠基人雅克·勒考克的形体训练,为演员们打开了一条拥有无限潜质和真实表现的心理通道,并在创造性和模拟性的情境重构之中,找到了一条随时可以上演的具有幻象意义的肢体回路.演员在经过“中性面具”“表情面具”“角色扮演”的即兴参与之后,身体的各个部位重新回到了一种素材的位置,使身体能够穿透和吸纳所有的存在对象,同时赋予其时刻变化的真实幻象.身体的表达也存在着实际的、模拟的和规范的运动构造,从肢体的准备,到人体“波动”与“姿态”动作、推或拉手势类动作与足部固定点的技术应用,演员的每一个表情、每一个动作,都可以从这些运动规则中诞生,而每一次行动都能产生与之相应的反应,或事件、或幻觉,重要的是引发了现象之外鲜活生动的生命共鸣.
其他文献
文章探讨了英语写作中衔接手段与作文质量的关系,选择了山西煤炭职业技术学院一年级100名学生参加测试。由三名经过培训的评分员根据分析评分法对100篇作文进行评分,之后从中
全民阅读浪潮已经将图书馆阅读文化建设推上前台,要求各图书馆立足于阅读文化创新的目标,对自身的阅读文化建设进行改进。阅读文化需要创新,它决定着图书馆阅读服务的拓展性
高校学生档案是记录高校学生在校的学习、生活、奖惩等情况的材料,在高校学生管理中具有举足轻重的地位。针对高校学生档案信息存在的真实性、有效性、安全性难以保证等问题,
培训需求分析是培训工作的必经环节,是继续教育与培训工作的起点和基础.本文在梳理既往培训项目基础上,重新审视培训需求分析模式的选择问题.通过对培训需求分析模式的总结以
课程思政是践行高校立德树人的重要理念和创新模式.理工类专业基础课程群具有覆盖面广、学生基数大、持续时间长等特点,决定了其课程思政的辐射面广、连续性好、贯穿性强.当
为培育新时代高素质综合型人才,打破高校本科教育传统课堂教学的弊端,文章基于OBE成果导向教育理念,融入翻转课堂理念、"智能学徒期"理论以及合作小组学习理念,构建了"一目标
体医融合作为《"健康中国2030"规划纲要》着力推进的健康服务模式,对大学生健康管理改革具有重要意义。文章运用文献资料法、专家访谈法等方法,在分析大学生健康状况、高校学
高校图书馆自习室安静、舒适,是很多大学学生首选学习之地,尤其受到广大考研、考公学生的青睐。随着考研、考公人数的急剧上升,自习室座位紧张,供需矛盾愈加突出,引发出一系
同伴冲突作为幼儿同伴交往的常见形式,其冲突的解决过程有助于幼儿获得观点采择能力,实现幼儿的"去自我中心化",进一步促进幼儿社会性的发展。文章主要采用观察法,辅以半结构
以学员为对象的问卷调研结果表明,契约学习模式的应用存在规模小、质量低等问题.应用能力偏弱、师生平等协商意识不强、阶段纰漏较多和应用弹性不足是制约契约学习模式应用效