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新课标的理念之下，学习的过程不仅是一个认识的过程，而且是一个交流与合作的过程。“互动式”教学法充分体现了现代教学论的教学理念，文章主要从五个方面进行了阐述：教师与学生互动；内容与方法互动；内容与器材互动：过程与评价互动；过程与渗透互动。旨在围绕“互动”．创造生气勃勃极富动态性的新课堂氛围，达到让学生全面发展、健康成长之目的。