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21世纪高等教育面临着新的机遇与挑战,新时期人才培养的目标是:基础扎实,知识面广、能力强、素质高、有创造力、适应力…….传统的教育方式存在一些弊端不利于人才培养,教育必须改革.以<病例为引导的讨论课>是我校临床医学教改的重点项目之一,几年来已在本课程取得明显效果.实施的主要步骤:1.思想先行,首先是转变教育思想和教育观点,自觉积极参与改革.2.组织保证措施落实,成立教改领导小组,重新编写教学计划、大纲、进度等.3.精选病案、精编<学生手册>、<教师手册>.这是讨论课的纲