优化高职英语课堂,创新英语教学模式

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随着社会经济的全球化,社会对人才的需求已不再只停留在对学历的要求上,传统的高职英语教学模式已不再适应当今的社会,优化高职英语课堂已迫在眉睫,创新教育已成为实施英语素质教育的关键。高职英语教师要充分利用个人技巧魅力,把握"教"与"学"的互动关系,创设愉悦的课堂环境,使英语的听、说、读、写、译充分地结合起来,让学生在愉悦的课堂环境中学习,在愉快的气氛中学到知识。
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