【摘 要】
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随着新课程标准改革教学的发展,不同的科目都开始接受不同的教学转变,其中的大部分科目都开始有着属于自己的独特教学策略,而小学英语教学作为小学阶段的三大基础科目之一,也
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随着新课程标准改革教学的发展,不同的科目都开始接受不同的教学转变,其中的大部分科目都开始有着属于自己的独特教学策略,而小学英语教学作为小学阶段的三大基础科目之一,也有着对于小学英语来说教学效果十分明显的教学策略,生活化教学就是这些教学策略当中的一种,利用生活化英语教学的有效开展,能够给学生们带来更加高质量的教学成果。本文就是从小学英语教学的角度出发,探讨生活化教学在小学英语中的内涵,并提出相应的教学策略,来提高生活化教学的教学质量。
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