研索文章思路,寻绎文脉轨迹——阅读教学中的文脉教学

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文脉也称语脉,指文章思路,是作者的逻辑思维在文章中的反映。文章思想是透过语言形式——句与句、段与段的相互联系、步步勾连来表达的,有着内在的逻辑关系和思维轨迹。在阅读教学中可以从语句的连锁关系、文章的整体结构、前后文的因果关联、情感的曲折变化、语言的表现形式、语气的连缀呼应等方面入手研索文章思路,寻绎文脉轨迹,培养学生的逻辑思维能力。
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