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本文针对建筑工程类专业《建筑构造与识图》课程教学内容所具有的基础课和专业课的双重属性,对课程教学理念与能力培养进行合理定位,并在此基础上整合课程内容,从教学课件和"双师型"教师队伍两方面对教学资源进行开发建设,研究了在教学过程中完成职业能力培养的教学方法与教学手段。
基于能力培养的专业基础课教学实践与研究——以建筑工程类专业《建筑构造与识图》课程为例
【摘 要】
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本文针对建筑工程类专业《建筑构造与识图》课程教学内容所具有的基础课和专业课的双重属性,对课程教学理念与能力培养进行合理定位,并在此基础上整合课程内容,从教学课件和"
【机 构】
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山西建筑职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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