【摘 要】
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[目的/意义]传统的科技信息文献推荐模型没有充分挖掘科技信息文献以及科研人员的本身特征,因此,文章结合深度学习技术获得健壮的用户及文献特征,提高推荐精度.[方法/过程]在传统概率矩阵分解模型中加入科研人员合作作者以及文献文本信息来构建推荐模型.首先,堆叠去噪自编码器(SDA)利用科研人员合作作者信息提取用户特征;其次,融合注意力机制的双向长短时记忆网络(BiLSTM-Attention)利用文献文本信息提取文献特征;最后,在概率矩阵分解方法中,加入用户特征矩阵和文献特征矩阵,从而预测科研人员偏好,实现个性
【机 构】
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西安电子科技大学经济与管理学院,陕西 西安 710171
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[目的/意义]传统的科技信息文献推荐模型没有充分挖掘科技信息文献以及科研人员的本身特征,因此,文章结合深度学习技术获得健壮的用户及文献特征,提高推荐精度.[方法/过程]在传统概率矩阵分解模型中加入科研人员合作作者以及文献文本信息来构建推荐模型.首先,堆叠去噪自编码器(SDA)利用科研人员合作作者信息提取用户特征;其次,融合注意力机制的双向长短时记忆网络(BiLSTM-Attention)利用文献文本信息提取文献特征;最后,在概率矩阵分解方法中,加入用户特征矩阵和文献特征矩阵,从而预测科研人员偏好,实现个性化科技信息文献推荐.[结果/结论]通过实验证明,新提出的方法在模型上具有更好的拟合准确度,提高了推荐效果.
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在综合性学习活动教学中,教师指导学生在相应主题的活动下,组建活动小组,制订活动计划,分工合作完成综合性学习活动,并在班级进行展示汇报.完整的综合性学习活动,一般由教师的指导、学生的活动、班级的汇报等部分构成.
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风起于青蘋之末rn“请同学们把订正好的日记本送上来!”这是周五下午的第一堂课,学生们拿着日记本,相继走上讲台.我埋着头一个个批改着.rn这时,一个叫尤余茜的女生捧着摊开的日记本走到了我跟前.“王老师,我能和你说句话吗?”她说.“你在敷衍我.”她立在我身旁怯怯而又冷冷地说,“你看你给我的评语是:\'刻画人物很形象,语言也很生动!继续努力!\'这个评语很多文章都可以用,你没看我日记的内容.”我愣住了,抬起头看着她.我承认,我是在敷衍她.
古人云:“读万卷书,行万里路.”中国古代就有“游学”的历史,学子远游异地,求师问道,寻求真知.研学旅行延续了古代游学的教育理念和人文精神,提倡学生离开教室,亲身去体验、探究,让知识的学习不再局限于书本和网络,透过更多的人际互动、感官体验,可以验证所学知识的正确性.
为进一步加强中小学生健康体检管理,国家卫生健康委、教育部对2008年印发的《中小学生健康体检管理办法》进行了修订,形成《中小学生健康体检管理办法(2021年版)》(以下简称《办法》),并于近日印发.
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一、教材解读rn1.“写什么”,就是感受语言文字,了解课文的内容.《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品.主要记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”(大榕树)时所见到的不同景象,语言朴素、自然.
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