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目的探讨家长参与新生儿重症呼吸窘迫综合征护理的效果。方法选取我院2016年6月—2018年1月收治的82例重症呼吸窘迫综合征新生儿,遵照随机双盲均分原则分为两组。对照组(n=41)开展护士常规护理,观察组(n=41)在对照组基础上安排新生儿家长参与部分护理工作。对两组新生儿护理期间并发症情况、医护成本、住院天数进行统计比较,同时对两组新生儿家长对新生儿护理基础知识、基础技能掌握情况以及出院后患儿家庭护理问题发生率进行对比。结果观察组的并发症发生率及死亡率均明显低于对照组(P<0.05);观察组医护成