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潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可跨越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。因此，在小学阶段注重开发学生内在潜能至关重要，让学生从小就能正确认识自己，树立正确的认识观、价值观，使自己的潜能得到最大程度的挖掘。