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我国对成人高等教育评估的研究始于上世纪80年代,至今尚未形成切合自身发展规律的理论体系.长期以来成人高等教育评估在很大程度上单纯仿效普通高等教育评估的模式与标准,这导致成人高等教育评估的普教化现象严重.
成人高等教育评估的作用探析
【摘 要】
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我国对成人高等教育评估的研究始于上世纪80年代,至今尚未形成切合自身发展规律的理论体系.长期以来成人高等教育评估在很大程度上单纯仿效普通高等教育评估的模式与标准,这
【机 构】
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山东师范大学历山学院,山东 青州,262500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年43期
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