【本刊讯】日前，2018年人工智能基础教育论坛暨人工智能教育项目展演活动在北京举行。本次论坛及展演活动由中国教育装备行业协会创造教育分会、联合国教科文组织产学合作教席联合主办，旨在全面提高全社会特别是基础教育工作者对人工智能的整体认知和应用水平，更好地对中小学人工智能教育中所涉及的知识科普、课程设置、教材编制、实验室建设、科技活动开展等进行具体指导，发挥北京对全国人工智能基础教育与科普的示范引領作用。论坛邀请了十多位人工智能代表领域专家、教育专家和人工智能一线教育教学工作者做大会报告，并且通过论坛对话与老师们展开了互动交流。
　　联合国教科文组织产学合作教席主持人、北京交通大学教授查建中在报告中指出，对人工智能基本知识的了解应该从中学甚至小学阶段开始。中小学阶段应培养人工智能方面的职业道德，人工智能和每个人的生活密切相关，如果处理得好会帮助人类，但如果被不法分子利用则可能会给人类带来灾难。
　　教育技术学专家、江苏师范大学教授陈琳认为，人工智能将对教育过程的多个环节产生深远影响，特别是带来了教育信息化2.0。智慧教育应遵循“知行创”合一的基本理念，充分吸收脑科学、神经科学、学习科学、人工智能等研究成果，实现教育思想、理念和技术方法的变革与创新。每位教师要由包揽一切的杂家转变成为术业有专攻的引领型、创新型、融通型、专家型教师。
　　论坛同期还展示了人工智能基础教育相关的课程、实验器材和实验室方案等，吸引了与会老师的浓厚兴趣。