【摘 要】
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<正>阳泉市郊区文苑小学成立于2013年9月,是一所名副其实的新办校。为了响应省教育厅提出的"一校一品""一生一技"发展战略,培养学生兴趣特长,发展学生多元技能,文苑人在没有
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<正>阳泉市郊区文苑小学成立于2013年9月,是一所名副其实的新办校。为了响应省教育厅提出的"一校一品""一生一技"发展战略,培养学生兴趣特长,发展学生多元技能,文苑人在没有历史经验的积累和现成操作模式的情况下,抱着一种拓荒精神,开始了学生社团活动的实践研究。经过3年多的探索,逐渐形成了一整套符合我校实情的操作模式,取得了较好的效果。一、科学确定活动范围,合理设计社团课程我校把社团活动的学生范围确定为3耀6年级学生。一、二年级学生由于年龄偏小,注意力的稳定
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