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二语心理词汇表征与发展模型对英语词汇教学的启示
二语心理词汇表征与发展模型对英语词汇教学的启示
来源 :湖北广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willa81
【摘 要】
:
词汇教学是英语教学中的一个重要环节。心理词汇的研究对英语词汇教学有一定的指导作用。本文从二语心理词汇表征与发展模型的角度探讨了其对英语词汇教学的启示。
【作 者】
:
邓来英
【机 构】
:
广州城市职业学院
【出 处】
:
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
二语心理词汇
表征结构
发展模型
词汇教学
L2 mental lexicon representation structure development mod
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词汇教学是英语教学中的一个重要环节。心理词汇的研究对英语词汇教学有一定的指导作用。本文从二语心理词汇表征与发展模型的角度探讨了其对英语词汇教学的启示。
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