【摘 要】
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在基础教育新课程改革的背景之下,适应学生个别需要、促进学生个性发展的"差异教学",已成为新课改新的生长点和有效的教学模式。"差异教学"的教学理念,强调"从差异出发"、"为
【机 构】
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榆林市教师继续教育中心; 陕西师范大学教育学院;
【基金项目】
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师范院校理论与实践相融通的教育学课程建设研究,陕西普通本科高等学校教学改革研究项目(09BZ15)
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在基础教育新课程改革的背景之下,适应学生个别需要、促进学生个性发展的"差异教学",已成为新课改新的生长点和有效的教学模式。"差异教学"的教学理念,强调"从差异出发"、"为了差异发展"以及"开展有差异的教学"。为此,要求教师树立新的差异教学观念,掌握差异教学策略,这对于推进新课程改革的实施,培养学生的创新精神和实践能力,具有重要的教育教学意义。
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