科学不能忽视计算思维

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  “用望远镜观测太空已经过时”,这话虽然略有夸张,但不无道理——对许多天文学家来说,现在研究的第一步不是“看到”,而是“计算”。如今,天文学家已经更多利用网络来调度观测,远程控制位于沙漠或偏远地区的望远镜,下载相关的观察结果,然后利用计算机进行分析。
  不仅仅是天文学,生物信息学、计算语言学以及粒子物理学等学科,从某种程度上,都依赖于通过计算模拟对世界进行建模,并对观测数据进行探索分析——今天的科学正在发生以数据为驱动的深刻转变。
  17世纪的科学是经验主义科学。其时,大家普遍认为人类可以用感官来收集尽可能多的数据,通过这些数据最终了解整个世界。基于此,科学发现具有偶然性也被大家广泛接受。但科学发展、新科学仪器的使用,让科研数据量呈几何级数增长。这种情况让以往的经验变得不再适用——仅靠感官,人类已经无法处理和掌握这些数据,必须利用计算机进行分析;同时,探索和挖掘数据的方式甚至能够让科学家们“计划偶然性”。以天文学为例,在寻找新的天文现象上,大数据极可能会产生意想不到的结果:天文学家邓肯·洛里默发现了快速无线电脉冲、本科生克莱·奥法发现了地球电离层中的等离子管。
  当今的科学研究形式是:许多科学家一起合作,设计能够一次服务于多种项目的实验,并测试不同的假设。因此,编程、计算、统计等与计算机相关的关键技术在科学研究中变得极为重要,例如,为了设计合理的实验,选择可靠的样本,科学家需要优秀的統计学技能。为了确保数据驱动的实验和探索是严格的,科学家们需要掌握足够的统计学内容。
  不仅如此,科学家还需要开发计算思维。这不仅仅是编码,科学家需要创造性地思考和编写新的算法,并且使用复杂的技术来挖掘和收集数据。即使拥有10000个核心超级计算机的强大功能,将简单的算法应用于海量数据集仍然是无效的。面对一个科研目标,从计算机科学到更复杂的技术,软件的运行速度需要提高几个数量级。
  但与现实不相符的是,目前许多高中和大学的科学、技术和工程学科仍然把这些必要的技能作为次要科目。因此,我们或许应该考虑如何设计新的教学方法,将数据驱动和计算方法视为当代研究的重要工具。
  半个多世纪以来,计算一直是科学的重要组成部分,数据爆炸正在使其变得更为重要。只有认真地将计算思维作为科学的一部分,才可以确保未来的创新能力,做出更多伟大的科学发现。 王雷
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